mardi 28 mai 2013
mercredi 15 mai 2013
l'île des mathématiques
Pour créer un compte sur l'île des mathématiques, veuillez simplement remplir le formulaire suivant :
Pourquoi m'inscrire sur l'île des mathématiques ?
En créant rapidement votre compte, vous aurez un accès privilégié à diverses fonctionnalités du site :
- Vous pourrez poster sur les
forums, (cela vous permettra aussi d'avoir accès à vos stats, de retrouver facilement vos anciens messages ...).
- Vous aurez accès à toutes les corrections des fiches disponibles, ainsi qu'en exclusivité aux
nouvelles fiches de mathématiques publiée : chaque nouvelle fiche ajoutée sur ce site est d'abord disponible pendant 15 jours qu'aux seuls membres inscrits du site, ensuite tout le monde peut y accéder.
- Vous pourrez
contribuer à l'évolution du site, (en accédant à une interface privée vous permettant de soumettre pour publication vos propres réalisations).
- Vous aurez moins de publicités affichées à l'écran, et bénéficierez ainsi d'un meilleur confort de navigation.
- Vous aurez également accès à d'autres fonctionnalités que vous découvrirez petit à petit une fois inscrit...
- Et bien-sûr, tout cela est
totalement gratuit, et ne vous engage à rien...
Orthographe mots nombres exceptions - cours sur les nombres entiers et décimaux - sixieme
2. Orthographe
Les mots servant à écrire les nombres sont en général invariables.
Exemples :
Trois mille francs suisses.
Les cinq sens.
Quatre-vingts mètres de haut.
Quatre-vingt-cinq mètres de haut.
Cinq millions six cent mille kilomètres.
Exercice interactif - La multiplication - Calcul mental - Multiplier par 8 - L'instit.com
Consigne : donne le résultat de la multiplication. Pour t'entrainer à aller vite, éxécute les exercices avec le défi rapidité (augmente progressivement la vitesse).
Principe : On multiplie le nombre trois fois par 2.
Exemple : 25 x 8 = 25 x 2 x 2 x 2 = 50 x 2 x 2 = 100 x 2 = 200
Exercice interactif - La multiplication - Calcul mental - Multiplier par 8 - L'instit.com
Exercice interactif - Décomposition (0 à 69) - Nombre de … - L'instit.com
Consigne : pour chacun des nombres, complète la phrase.
Aide exercice
Pour saisir la réponse, clique dans une case puis utilise le clavier. Si des propositions sont présentes en dessous de la case, clique sur l'une d'entre elles pour l'afficher directement.
Pour passer à une autre case, tu peux utiliser la touche tabulationdu clavier.
- Dans le nombre 43, le nombre de dizaines est
- Dans le nombre 60, le nombre d'unités est
- Dans le nombre 56, le nombre d'unités est
- Dans le nombre 69, le nombre d'unités est
Exercice interactif - Décomposition (0 à 69) - Nombre de … - L'instit.com
jeudi 18 avril 2013
Librairie Marcel Wilkie | Sorel | Services
… modifier. Notre amour des jouets, des livres et des jeux est, quant à lui, resté intact. La qualité de notre service et la variété de notre offre sont toujours restées les mêmes pour votre plus grande satisfaction.
Services
- Bricolage
- Camions
- Casse-têtes
- Déguisements pour enfant
- Instruments de musique
- Jeux de bain
- Jeux de société
- Jeux éducatifs
- Jouets
- Livres
- Marionnettes
- Modèles réduits
- Ordinateurs pour enfants
- Passe-temps
- Peinture à numéros
- Peluches
- Poupées
- Princesses
- Pâte à modeler
- Tableaux
Devenir un détaillant, trouver un détaillant, distributeurs jeux et jouets éducatifs
Adresse : 89, rue George,
Sorel(QC) J3P 1C2
Téléphone : (450) 743-6443
Télécopieur :
Site internet : http://www.librairiewilkie.com/fr/
Type de produit : Bricolage, Jouets, Jeux, Puzzles, Magie,
Devenir un détaillant, trouver un détaillant, distributeurs jeux et jouets éducatifs
Boutique Stratégie Qc Ca| jeux de société | Echecs | Backgammon | Go | Bridge | Montreal | Toronto | Ottawa
La Boutique Stratégie vous offre un choix incomparable de jeux de société et jeux de réflexion. Nos priorités : un accueil personnalisé et un service à la clientèle rapide et efficace. Pour trouver un jeu de stratégie, un magnifique jeu d’échecs ou un cadeau original, venez rencontrer notre personnel qualifié, nous avons ce que vous cherchez! La Boutique Stratégie est administrée par l’Association Échecs et Maths, l’organisme national du jeu d’échecs en milieu scolaire. Pour en savoir plus sur nos activités visitez le site
Jeux de société mathématiques - jeux numériques (2ème partie) - mathématique, jeu, numérique, logique
Matériel
- Une table de Pythagore de la multiplication pour les nombres naturels de 2 à 12 (dessinée sur une plaque de carton fort ou de bois). Les cases de la diagonale principale sont hachurées.
- 121 jetons destinés à être placés dans les cases et sur lesquels sont inscrits les produits qui doivent figurer dans la table. On aura ainsi 4 jetons portant le nombre 12 (pour 2x6, 6x2, 3x4, 4x3), 2 jetons portant le nombre 54 (6x9, 9x6)…
!!!!! Suivant les capacités des enfants, on préparera une table moins grande : de 2 à 6, de 2 à 10…
But du jeu
Se débarrasser le plus rapidement possible de ses jetons.
Jeux de société mathématiques - jeux numériques (1ère partie) - mathématique, jeu, numérique, logique
"De l'intérêt de pratiquer des jeux de société à l'école"
ou une petite promenade du côté des Instructions Officielles
Côté compétences transversales,
en pratiquant des jeux de société, l'enfant apprend à :
- reconnaître, écouter, respecter l'autre.
- respecter des règles de vie et, en particulier, les règles liées aux contraintes du jeu lui-même.
- émettre des suppositions, faire des choix (et les expliquer).
- contrôler ses réponses par rapport au déroulement du jeu.
- se repérer dans un déroulement chronologique propre au jeu et commun à tous les joueurs.
- mener une activité, un projet, à son terme.
- comprendre et exécuter des consignes.
Côté compétences disciplinaires,
en pratiquant des jeux de société de type mathématique ET, A CONDITION QUE L'ENSEIGNANT ORGANISE BIEN CES JEUX COMME DES SITUATIONS DE RESOLUTION DE PROBLEME (pas de règles fermées dès le départ, temps d'échange sur les stratégies, adaptation du jeu aux capacités des enfants...), les enfants vont réutiliser, consolider des acquis antérieurs et, pour certains jeux, explorer des démarches de recherche et approcher ainsi des savoirs et des outils nouveaux.
Jeux de société
Cette section contient des jeux à deux ou plus faisant appel à des connaissances élémentaires en mathématiques. Certains jeux n'ont pas été expérimentés.
Les jeux sont classés d'après le contenu mathématique. Si vous désirez connaître le thème mathématique, cliquez…
Jeu de math : Des activités pour apprendre en jouant
Psychologue, j'ai effectivement trouvé différents jeux de math fort intéressants. À titre de psychologue et papa, je vous recommande ces jeux car ils pourraient très bien faire la même chose avec votre enfant qu'avec le mien. En effet, grâce à ces jeux, et probablement parce que ce sont des jeux, mon fils a bien voulu les essayer et, ainsi, il a pu revoir ses tables d'addition et de multiplication alors qu'avant il ne voulait même plus les regarder, encore moins les apprendre!
Jeux de math : Multiplications
Un site entièrement consacré à l'apprentissage par le jeu! Vous y trouverez des jeux pour s'améliorer en mathématiques, mais aussi en français et en anglais! À voir…
Jeux de société
Jetons
4/9
0,65 1/2
1/3
5/6
3/6 2/3
1/4
45%
10/15 3/4
2/5
3/9
75% 0,1
1/8
0,55
1/10 85%
3/15
3/9
4/7 1/5
4/8
25%
0,2 3/5
1/2
40%
0,6 1,5
2,5
2/16
3/2 1/8
1/10
1/5
3/24 2/9
4,5
1/2
7/8 3/7
2/3
50%
6/14 1/4
1/5
5/2
3/12 20%
3/4
10%
1/5 6/10
4/12
9/2
3/5 5/12
9/24
8/12
0,35 0,5
3/8
4/20
1/2 8/20
0,25
6/8
2/5 10/80
3/5
1/3
1/8 15/20
3/2
3/8
3/4 7/9
4/10
6/16
5/9 4/14
3,5
1/4
2/7 2/5
3/30
60%
0,4 1/10
7/2
9/6
2/20 3/2
9/15
2/5
6/4 0,95
0,75
7/2
6/7 1/3
0,45
1/10
2/6 9/2
6/20
3½
18/4 3/3
85%
3/5
1 5/15
0,15
3/4
1/3 7/12
15%
© Charles-É. Jean
mardi 19 février 2013
Europschool Jeux interactifs primaire français maths géo et plusieurs langues
… Cliquer sur le lien tout au bas de l’article pour aller directement sur le site …
Langues : les jeux éducatifs
1) Le (S) rouge symbolise les jeux sonorisés ou en cours de sonorisation
2) Les niveaux de classe sont représentés par un code couleur :
niveau maternelle ( de 2 à 6 ans), jeux divers pour apprendre à manipuler la souris.
premier niveau élémentaire ( de 6 à 8 ans), jeux intermédiaires. Ils s’adressent à des enfants qui commencent à lire et à écrire. Ils peuvent être utilisés par les classes de petits niveaux dans leur langue maternelle, ou par des plus grands dans la langue étrangère.
deuxième niveau élémentaire ( de 8 à 11 ans), jeux destinés aux plus grands niveaux. Ce sont plutôt des jeux d’ apprentissage de la langue.
Les jeux sont classés ci dessous par type de compétences visées.
Des modules pour la " maîtrise de la langue ", en bilingue franco/allemand
1) Cliquer/ Glisser/ Déposer :
- Les cibles (S)
Il y a 6 niveaux de jeu successifs.
Une série de 6 formes de tailles différentes : losange, rectangle, carré, rond, ovale, triangle.
Le joueur clique sur une forme, puis la dépose en la glissant sur la bonne taille. Quand il a tout réussi, chaque figure se transforme en un objet de la même forme.
Lorsqu’il survole l’objet, le nom apparaît et on entend le mot en français ou allemand
2) Cliquer :
- le mot caché (S)
C’est le jeu classique du pendu. 2 types de " pendus " sont développés :
Le premier où l’élève sélectionne les lettres par un clavier sur l’écran. Il clique et la lettre prend sa place dans le mot si elle est correcte. Sinon, la lettre s’assombrit sue le clavier pour ne pas être choisie une seconde fois.
Le deuxième ou le joueur peut choisir la lettre directement sur le clavier de son ordinateur .
3 niveaux de difficulté :
niveau1 : un dessin comme indice
niveau2 : une définition dans sa langue
niveau3 :le mot recherché dans une autre langue
- Puzzles (S)
Série de puzzles sur la thématique des photos de monuments sur 3 niveaux de difficulté ( 4, 16 et 30 pièces). Lorsque le puzzle est complet, le nom du monument et le pays apparaissent et il est possible de l’entendre en bilingue.
- les mots croisés (S)
Une dizaine de mots croisés par langue. Chaque mot croisé correspond à un thème développé dans le dictionnaire thématique bilingue.
Le joueur clique sur une définition, un champ de texte apparaît, dans lequel il peut entrer un mot et cliquer OK. Si le mot est bon, il prend sa place dans la grille. Sinon la mention FAUX apparaît.
- mon petit déjeuner (S)
L’élève voit un ensemble de 16 aliments à l’écran. Quand il passe en survol sur chaque aliment, le nom apparaît et on peut l’entendre. L’élève peut sélectionner l’aliment et le déposer sur la zone réservée. Il peut en choisir 5 maximum. Quand il a fait son choix, un écran récapitulatif apparaît et il voit et entend ce qu’il a sélectionné.
- les rébus (S)
Série de 6 rébus sur le thème des expressions idiomatiques.
L’élève clique sur une image : un champ apparaît et il doit entrer le nom de l’objet correctement orthographié. Si le mot est correct, il s’affiche sous l’image. Quand tous les mots sont trouvés, un écran s propose d’écrire l’expression entière et de valider. Si l’expression est bonne, elle est expliquée de façon sonore et écrite.
En version française seulement.
3) le clic droit :
- Le jeu des définitions
L’élève clique pour choisir un mot sur une liste. Il arrive sur une page où le mot est affiché en grand. Un clic droit affiche un menu contextuel qui lui permet de choisir entre 3 définitions possibles de ce mot.
Ce jeu ne fonctionne que sur PC.
Inscription à :
Commentaires (Atom)